Размышления и статьи

Виктор Садыков (руководитель "Челябинского Айкиклуба")

Сэки-сэнсэй (семинар 14-20 октября 2002г.)

На любом семинаре присутствует какая-то исключительная "изюминка", которая прослеживается от начала и до конца семинара, но бывает и так, что понимаешь это лишь только в конце или спустя некоторое время после семинара.

Во время семинара Сэки-сэнсэя я думал, что же необычного есть в этот раз, как говорится — где "пробьет", где будет такое чтобы "ах!"? И начал это понимать только в конце семинара, а окончательно определился только после него, анализируя и обдумывая каждый день, каждую тренировку.

Как многие помнят сэнсэй начал этот семинар со слов: "Я не буду ничего говорить, давайте начнем сразу тренироваться", и мы начали, затем продолжили, и так было каждый день и каждую тренировку до самого конца самого последнего часа, даже на аттестации пришлось попотеть ассистируя. Это и оказалось тем самым "ах!" этого семинара — большая выполненная работа. Для себя я отметил, что это могла быть одна из задач сенсея в этот приезд — задать темп тренировок, ритм выполнения и поддерживать его до окончания семинара, как будто проверяя на прочность Российских айкидзинов, выдержат или нет? Выдержали! Сэки-сэнсэй обращался ко всем после аттестации на 1, 2 и 3 даны предлагая тренироваться в таком же темпе, с такой же силой, скоростью и плотностью тренировок.

Мне рассказывали те, кому посчастливилось бывать на тренировках в Хомбу, что уже через 10 минут после начала тренировки они начинали смотреть на часы с мыслью "когда же будет конец и можно будет отдохнуть", через 30 минут — мысль "зачем я сюда приехал?" сверлит неотступно. И, тем не менее, каждый раз они шли на новую тренировку с легкостью и радостью. Теперь я понимаю, что стоит за такими словами... После очередного 100-килограммового партнера хочется взять какого-нибудь "новичка" легче весом и не спеша выполнять предложенную технику, однако за спиной или впереди оказывался сэнсэй и деловито предлагал атаковать его. На удивление пропадала усталость, откуда ни возьмись, находились силы, чтобы атаковать так, как требовал учитель.

В проведении семинаров всегда есть сильные и слабые стороны, также как и люди есть сильные, а есть слабые, есть большие, и есть маленькие, тяжелые и легкие. Плюс данного семинара, как я считаю, это то, что тренировки проводились в разных залах. Это позволяло работать над разными задачами помимо предложенных сэнсэем. Например, в зале с борцовским ковром (он намного мягче татами) можно было смело летать на высокую страховку занимающимся всех уровней, не опасаясь, что в паре "новичок", который может пострадать от амплитудного и сильного броска. Неудобства на таком ковре заключаются в том, что ноги вязнут, и перемещения получаются вязкими. С непривычки устают свод стопы и мелкие мышцы голени. Вот тут и появляется плюс — следующая тренировка проходит уже в зале, где постелено татами, и можно перемещаться скользящим шагом, что позволяет более точно выверять постановку ноги, разворот стопы и многое другое.

Последнее время организаторы семинаров такого уровня стали выдвигать требования к участникам — уровень подготовки не ниже 3-го кю. Складывается впечатление, что здесь имеет место дискриминация менее опытных учеников. Чуть менее опытным есть чему учиться у более опытных партнеров. А вот у кого учиться этим самым более опытным? На одном из семинаров по кендо проводился эксперимент: большая делегация сэнсэев разделила участников на группы по уровню мастерства. Занимались в одном зале небольшими группами. Каждый сэнсэй предлагал технику для определенного уровня подготовки. Условно "новичковая" группа выполняла базовую технику, более опытные делали уже какую-то сложную технику, а самые опытные ученики трудились над тактикой и стратегией построения поединка. Это наглядно показало, что так можно выполнить большой и качественный объем работы в рамках одного семинара с группой людей разного уровня подготовки. Так и получается — cихан приезжает в лучшем случае один раз в год и необходимо получить такой задел, чтобы хватило работы на целый год. Посудите сами, кто в более выгодных условиях — новичок, который может держать за руку более опытного старшего ученика целый год, или старший ученик, который максимум два раза в год может позаниматься с людьми более опытными, а тем более с сэнсэем. Известно, что у каждого человека способность восприятия отличается от других, и каждый уровень занимающихся воспринимает информацию своего уровня. Поэтому ценно то, чтобы на семинарах у больших сэнсэев присутствовало как можно больше учеников первого дана и выше.

На семинары шиханов и мастеров высокого уровня, таких как Сэки-сэнсэй приезжают, как правило, руководители и ведущие ученики из регионов, что позволяет им повышать свое мастерство и передавать, делиться знаниями уже на местах. Это очень хорошо, так как рост общего уровня всех занимающихся Айкидо в России неизменно продолжается.